雷竞技RAYBET今年4月,教育部发布的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称“《通知》”)中称,要“着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”“学校要对体育家庭作业加强指导”,明确了体育家庭作业制度。
不久前,教育部等15部门印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(20212025年)》提出,全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度,督促检查学生完成情况。据记者了解,不仅今年暑假,在日常教学活动中,家庭体育作业已经不再少见。体育家庭作业作为校外体育活动中的重要一环,如何更好地布置和完成?记者采访了相关专家。
尽管家长们很理解、也很希望能让孩子多锻炼,但也有担忧:运动本来可以一边玩一边运动,一旦要完成家庭作业,天天打卡,孩子会不会更不爱体育运动了。
北京师范大学体育与运动学院教授、全国学校体育联盟(教学改革)主席毛振明认为,要促进学生在完成体育作业上“比学赶帮超”,但只采取天天打卡的做法并不明智,这种方法难以调动起学生积极锻炼的真实积极性。
“收作业是体育寒假家庭作业最重要的一个环节。当前惯常采用的是上传视频、打卡、家长签字等做法,或许对于诚实的学生和家长来说可以实行,但却难以杜绝假作业和虚作业的现象。”
毛振明认为,寒假体育家庭作业的“收”和“判”应采取“目标管理式”的做法,即通过对作业目标的达成度来督促作业过程和评价学生。这种方法是:不说“每天要求要做多少个俯卧撑”,而说“开学三周之内,每位男生要能做15个动作标准的俯卧撑,达到者为及格,超额完成5次以上的为良好,超额10次以上的为优秀,俯卧撑作业将在开学后的体育课上进行检查验收,而俯卧撑体育作业完成情况计入体育课平时成绩”。
“目标管理式的收、判作业可以摆脱对每天是否做了作业的拘泥,而让学生更加积极、更自主地根据自己的情况,瞄准最终目标进行锻炼,可以摆脱对家长和学生都必须诚实的依赖,而由教师在课堂上、在众多学生的见证下对体育作业进行最真实的验收,从而避免了不诚信教育的危险。”毛振明说。
在毛振明看来,开展体育家庭作业,相当于开辟了学校体育的“第二战场”。“过去我们总把身体锻炼寄托在学校的课程里,寄托在这个第一战场上,但是,每逢佳节胖三斤每每让我们沮丧,辛辛苦苦练了一学期,一个假期学生们吃得肥嘟嘟,教师白辛苦,学生白练了。所以,要搞好学校体育,必须开辟第二战场,而且还要把两个战场做有效衔接。”
“第一战场主要是帮助学生认识到锻炼的意义和掌握身体锻炼的技能,否则到了第二战场学生也不会练、不知如何保证运动安全,也没有足够的锻炼方法,甚至会进行错误的锻炼而因此受伤。学校体育不能让学生和家长稀里糊涂地进入第二战场。”毛振明说,“还要重视对第二战场的战果评价,要使寒假家庭体育作业真正作为学生体育评价的一部分,才能真正达到目的。”
河南省学生体育总会常务秘书苏亮认为,寒假体育家庭作业是课堂教学的有益补充,学生在课堂上没有熟练掌握的动作技术在课后得以巩固提高。所以,布置寒假体育家庭作业应与体育课堂教学内容相结合,顺应不同年龄段学生的身心发展规律,考虑受家庭环境影响对学生体育训练的制约因素,如训练器材、训练内容难易程度、训练负荷等。也可以通过社团活动、冬夏令营、社区体育活动、参观体育场馆等方式布置丰富多样的体育作业。
寒假体育家庭作业的布置必须根据体育与健康的教学大纲要求,依据小学生的年龄特点、生理心理特点和学生的个体差异性,来分年级、分时段、分类别、分层次有效地、针对性地布置体育家庭作业。比如:身体素质比较好的学生要求熟练程度和准确性高;身体素质一般的学生可以降低要求标准。
“寒假体育家庭作业需要一些教材和平台。”毛振明补充说,【天天跳绳App】就是一个非常适合体育老师布置作业的「智能体育运动平台」,体育老师可以在上面一键布置作业,智能批改作业。App利用AI智能自动计数,无需家长数数。目前App已经累计拥有了700多万中小学生,7万多体育老师。
其中【天天跳绳App】的教师端已升级成“体智云”(校园体育智慧云平台),可在电脑登录使用。使用前请先认证。
家校协同,多方共同努力,引导青少年积极参加体育锻炼,养成每天运动的习惯,让孩子受益一生!