雷竞技RAYBET原标题：中考体育满分从30分调整到40分,其中平时成绩10分 每天锻炼1小时 你家孩子做到了吗

　　市民陈女士的孩子刚上一年级,看课表时发现,孩子周一、周三、周四、周五各有一节体育课,节数与数学课一样,下午上了一节课后就是体艺活动时间。

　　“孩子在学校的体育活动时间,比我小时候多得多了。”陈女士说,自己当年读书时,体育课安排得没这么多,还经常被主课挤占。

　　近日,教育部针对全国政协十三届三次会议上关于要保证青少年体育锻炼活动时间的提案作出回应,明确要求中小学生校内体育活动时间不少于1小时,同时严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。

　　据市教育局相关处室负责人介绍,每天1小时锻炼的做法在我市已执行多年,全面落实学校体育课程,小学一二年级每周4个课时的体育课,三到六年级和初中每周3个课时,高中每周2个课时,倡导分批次、分层次开展大课间活动,大课间体育活动每天不少于30分钟。积极开展阳光体育,确保中小学生每天1小时以上体育活动时间,每周参加中等强度体育活动3次以上。尤其是现在国家、省、市都重视近视防控,“户外活动能有效预防近视”被普遍认可,更是让各方面都愈加重视学校体育锻炼。

　　此外,我省全面实施学生体质健康监测，实施学生体测向社会公布制度,省内高校一年级新生(浙江籍学生)体测结果按生源市、县(市、区)和生源高中进行排序,向社会公布,形成倒逼机制,推动各县(市、区)重视学校体育,督促各学校提升孩子的体质健康水平。

　　该负责人介绍,接下来的工作重点是强化初中阶段的体育课程落实和户外活动时间的保障监管,同时推动校园足球、篮球、乒乓球和游泳等项目运动,探索疫情防控常态化条件下学生体育联赛办法。

　　“大课间25分钟,下午体艺活动35分钟,加上眼保健操10分钟,学生除了体育课以外,每天体育活动的时间达到一小时。”金师附小教务主任吴新君说。

　　每天早上8:05到8:30,是金师附小的大课间活动时间。不同于许多学校将大课间放在两节课后的做法,该校把体育活动安排在一大早。

　　该校体育组组长陈锐说,学校操场不大,所以老师们绞尽脑汁在有限场地里让孩子们的运动量最大化。学生以班级为单位,呈两路纵队,像迎龙灯那样绕圈跑,一边跟着音乐踏着节拍跑,一边喊口号。跑操结束后,又进行开合跳、蹲跳、加速跑等体能练习。学生从一年级到六年级,都要晨跑。坚持晨跑，学生的心肺功能和耐力好,这有体质健康测试数据为证。

　　尤其是跳绳,陈老师打开数据表格,一年级结束时的满分率达到99%,最多的一个每分钟跳248下,很多人每分钟能跳180下以上,超过六年级体测的跳绳满分标准。

　　跳绳对于场地要求低,被该校列为特色体育项目。在下午3:50—4:25的体艺活动时间,学生们根据不同年级开展不同的体育项目,一二年级以跳短绳为主,三四年级跳长绳,五六年级则会练习一种名叫“双飞”的高端跳绳玩法,每跳一下要甩两次绳子。这样练出来的学生上中学后,只需要几分钟空闲时间就能跳绳,把运动习惯保持下去。

　　在金义新区曙光小学，每天放学后的托管时间被学校分成两节,16:00—16:40玩体艺类项目,16:50—17:30做家庭作业。体艺类项目中有一半以上是体育项目,参加这些项目的学生约占学生总数的一半。这批学生,每天放学后能在校园内锻炼40分钟,有体育课的日子里,当天校内锻炼时间甚至超过100分钟。

　　学校办公室主任周文聪说,该校的课后托管时间体育项目丰富,包括篮球、足球、排球、羽毛球、散打、拳击、空竹等等,学生可以根据自己的爱好选择。为了保障师资力量,参与的体育老师达8名,其中足球项目是从专业俱乐部引进的教练。

　　此外,学校还给学生布置体育家庭作业:跳绳3次,每次1分钟,家长要给孩子计时,记录1分钟跳了几下,记录在家校本上,每天钉钉运动打卡。该校四(4)班老师林美丹说,她班里的学生基本上都能完成,如遇特殊情况不能跳绳,可以用骑自行车、打篮球、散步来代替。

　　参加体育活动多了,带来的直接好处是,曙光小学学生的体育达标优良率高、近视率低。根据市人民医院对中小学生视力屈光监测的结果,该校学生的视力正常率为50.2%,视力轻度不良率13.2%,视力中度不良率为15.5%,重度不良率为21.1%。

　　很多人都觉得,小学生保证每天锻炼1小时比较容易,上了初中功课紧张了,花那么多时间锻炼就难了。

　　在南苑中学,为了保证学生们每天有1小时锻炼时间,学校除了30分钟的大课间,还在没有体育课的日子安排课外活动课。

　　大课间里,夏天学生们做学校自编的健美操,冬季则长跑。课外活动课上,每班排成5路纵队集体慢跑8圈,之后分组活动:初一年级羽毛球、乒乓球、游戏等;初二年级篮球、毽子、排球对垫等;初三年级排球、跳绳、仰卧起坐、立卧撑。

　　为了保证锻炼时间能够有效被利用起来,学校要求班主任陪着学生去操场。在课外活动安排表里有一条:班主任老师必须到位,并参与班级活动的管理。

　　在今年2月出台的《金华市中小学“提质减负”工作实施方案》中,有一条让许多家长非常关注:中考体育项目考试须安排在初三进行,从2019年秋季入学的初中一年级学生开始,体育学科满分从30分调整到40分,其中平时成绩10分,测试成绩30分。

　　这意味着,体育中考不但分值增加,而且除了测试成绩,还看重平时成绩。学生日常的体育活动,与中考分数息息相关,从制度层面为“每天锻炼1小时”作出保障。

　　为了做好“提质减负”中的“强化体育锻炼”,我市教育行政部门要求各地各学校严格执行国家学生体质健康标准,健全国家学生体质健康监测评价制度和措施;开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,让每名学生掌握1至2项运动技能;确保学生锻炼时间,锻炼时间包括晨跑、大课间活动、体育课、课外活动等时间;规定项目、自选项目相结合,确保中小学生在校期间每天锻炼不少于1小时;鼓励中小学生每天参加户外运动。

　　而在教育部最新的“回应”中也指出,下一步将在已有工作基础上,深化学校体育教育教学改革,修订体育课标和教材,持续实施学生体质健康标准,加强推进体育品牌项目建设。加强体育师资场地设施建设。要求指导各地制订体育教师配备和场地器材建设三年行动计划,推进“体育美育浸润行动计划”,开展体育对口定点帮扶和志愿服务。实施体育教育专业大学生支教计划,推进高水平退役运动员任职体育教师工作。除此之外,还要健全学校体育督导评价体系,持续实施学生体质健康标准,稳步推进体育中考改革。返回搜狐，查看更多